方案简介

学生的教育与安全管理一直是全社会关注的焦点，国家对此也非常重视：2004年中共中央、国务院下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，明确提出“要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来 ”；同年，全国妇联和教育部下发《关于进一步加强家庭教育工作的意见》（妇字〔2004〕40号），强调“充分认识做好家庭教育工作的重要意义”,“做好指导和推进家庭教育的工作”；2006年教育部发布了《中小学幼儿园安全管理办法》（中华人民共和国教育部令第23号），指出“学校应当建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人”。对于学校、老师而言，联系手册、家长会等传统的与家长联系沟通的手段，或是缺乏信息的双向互动、或是缺乏针对性和时效性，难以有效满足当前的实际需求；同时，当老师在外时，也需要及时处理教务工作。对于家长而言，急切希望随时获悉孩子在学习、生活中的情况。但在工作节奏越来越快的今天，传统的联系手段受到了很大的制约，家长希望利用现代化的沟通方式，提高沟通效率，加速信息获取。对于学生而言，即使身在学校，也希望能够方便、及时地与父母联系；遇到一些需要家长、老师帮助的事情，能够及时地获得帮助。

校讯通的主要功能：

（一）强大的教育管理功能

（二）人性化的校园安全管理功能

（三）资源丰富的校讯通教育网

（四）突破时空限制的家校互动与沟通功能

使用案例

案例一：茂名市新世纪学校为了保证教学质量，学校采用寄宿制度，但是家长经常反映与孩子、学校的沟通时间较少，不能及时了解学校的教学动态和孩子学习状况。学校为此引进了中国移动校讯通服务，开通了专门的交流网站。在校讯通平台上家长可以与老师进行留言交流，学校也可公布教育动态。同时，很多学生在平台上与家长，老师进行沟通交流，解决学习与生活上的问题，使用了校讯通之后，老师普遍反映沟通工作容易做了，家长反映不用经常跑来学校探访孩子和老师了，学生的学习与精神状态也大有改进了。

案例二：夏秋之交，台风“黑格比”袭击我市，最大风力17级。为了学生的安全起见，我市教育主管部门通过中国移动“校讯通”发出紧急通知，要求当天所有中小学校(含幼儿园)停课一天。很多家长回复了学校的通知，感激之情溢于言表。“校讯通”在此次抗击“黑格比”台风过程中充分发挥了现代信息技术的优势，是传统家校交流工具所无法实现的。许多老师和家长都不无感慨地表示：校讯通让学校和家庭间的沟通完全不受时空限制，真正把平安校园实处，确实让学校省心，让家长放心。

解决方案

通过短信、网站为学校、家长、学生搭建了一个互动交流沟通的平台，通过互动短信，学校可实现及时发送学校通知、传达学校指令、进行短信调研和回访等功能；教师可将学生在校的情况与家长随时进行信息沟通；家长也可将学生在家情况与老师沟通或将教育中遇到的困惑随时向老师请教；学生也可以及时给教师、家长发送留言信息。